§綜合教務組 林錦櫻組長
我是屬於傳統型的讀者，圖書館對我而言仍停留在傳統的借書及視聽資料，偌大的圖書館，
我常去的地方侷限於固定幾個樓層，有些樓層多年來未曾造訪。相對地，我也「辜負」了圖書館
琳瑯滿目的功能及資料。
最常使用的功能是「館藏目錄查詢」，借書之前先上網查詢，很少無目標地在書庫找書。
也許隔行如隔山，有些「說明」，看了還是得詢問專人。例如：「圖書狀況」：遺失或損壞，如
果不存在或無法有效使用，為何仍列在「館藏」
呢？
很高興在圖書館找到蔣勳老師主講的「細說紅樓夢」，但是看到「現況」，心涼了一半，「特藏類型」：隨選媒體/MOD，「館藏地/區域」：視聽中心/庫房，「圖書狀況」：限館內閱覽，心想不會吧？120回紅樓夢共有159
片CD，每片時間約75分鐘，必須在視聽中心觀
賞？因實在不想錯過，只好硬著頭皮詢問如何解
套。經過館員詳細說明，不用到圖書館直接由網
路連線，也可以一邊查核招生總量一邊聽蔣勳老
師講紅樓夢。
前些時候，龍應台老師於清華思想沙龍導讀張愛玲的「秧歌」，造成借閱「秧歌」大排長龍。拿到書時，真有點失望，因為已不是「該有」的封面（可能破損重新補修），內頁發黃且顯得「岌岌可危」，翻頁時必須十分小心，唯恐書頁就在一瞬間破損。因文筆十分精彩，也不計較「外表」，只是有些納悶，冷門的書，乏人問津，放了幾年仍一如新書，熱門書籍不出幾個月
就「出現老態」，加速折舊。「書」有使用年限嗎？
視聽中心的典藏十分豐富而且多樣性，尤其典藏了許多經典的LD及錄影帶，受限特藏類型必須使用特殊設備，只能在館內閱覽。曾經計畫到視聽中心觀賞卡通「凡爾賽玫瑰」，但是只看
了1捲就放棄了！因為，個人座「螢幕」太小，
看得很吃力，實在吃不消，只好忍痛放棄。
雖然，「她」沒有華麗亮眼的外表，因為有
您們細心的照拂，「她」擁有豐富的內涵，是我們清華人的寶山，每位圖書館同仁，您辛苦了！
謝謝您！
「她」值得擁有嶄新的家，期待我們清華新地標–學習資源中心的誕生！
§ 化工系 藍韋盛
我是圖書館的工讀生，經過一年的工讀時間，對於圖書館有了更進一步的認識。最基本的就是借還書的流程吧。上磁、消磁，預約書的流水號、清點人社院的書籍、附件的擺放位置、保留書的領取、台聯大代借代還的程序，以及圖書館之友的申請。這些都是我以前所不熟悉、不清楚的地方。在經過工讀後，心裡常會感嘆「原來我們學校圖書館有做這種工作阿」。我最常用的就是台聯大代借代還，填個單子再等一、二天馬上就可以拿到想要看的書，真的很方便！此外學校的薦購系統我也有用過，通常推薦一些網路上
知名的小說學校都會買。總之在這段工讀期間，
我看到圖書館的另一面，也受到館員們的教導
^^。
§ 醫環系 郭佳銘
所謂藏諸名山，傳之其人。大學圖書館的功能在於建立館藏，提供讀者使用，然而館藏的珍貴在精而不在多，尤其更重時效。近年來，受惠
於通訊技術的蓬葧發展，圖書館陸續購置了不少的電子書和電子期刊，並且提供館外連線使用，
其便利性亦獲得讀者們的廣大迴響。之後希望圖書館也能持續朝向數位化的方向發展，突顯具有經典性的參考資源。
圖書館的另一項優點在於營造勤學不倦的氛圍。風雲際會千年少，天地恩私四海均。誠如「陋室銘」所言，清大圖書館得天獨厚，來往者
皆玉樹臨風、秀外慧中，令人不禁廢寢忘食，韋編三絕。而學海無涯，處在瞬息萬變的時代，更讓人有分秒必爭之感。無論是孜孜矻矻的大學生，或是披星戴月的研究生，都恨不得能懸樑刺股，焚膏油以繼日晷。正所謂戶樞不蠹，流水不
腐，希望未來圖書館得以全天候開放，打造絃歌不輟的知識殿堂。
視聽中心近來館藏媒體有強調生命教育的意味，很值得讀者們借閱分享。難能可貴地，在參
悟人生哲學之餘，同時也能增進對專業知識的精進，更是視聽中心的一大福澤。由於大學以通識
性的教育為主體，其館藏影片和音訊也傾向於入
門欣賞的層級，尚不足以當作高階知識的輔佐。
然而，清大校園中不乏名人的演講活動，有些前衛的idea可謂振聾發瞶，應該向大眾們宣導，以大師孕育小大師。視聽中心正好具備了這方面的特質；期望之後，視聽中心能持續收集各領域的
idea，並且購置經典性的媒體，讓專業課堂帶著
走。
另外，關於圖書館服務櫃臺的相關業務，
理想的情況下，要儘量減少繁文裖節。畢竟，讀者的利益必須擺在最前線，而櫃臺業務是和讀者面對面的溝通，許多狀況該當果斷，不應只受制
式化的規則約束。當然，館員們莫不抱著枵腹從公，解民倒懸之心為讀者服務，故能風行草偃，
激濁揚清。
佛法裡有「功不唐捐」之說，希望攸攸讀者能夠飲水思源，圖書館得以繼往開來，雙方皆日起有功。
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